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◇校园新风解决方案
净化校园空气 守护监控未来
◇价值主张：
六大核心价值
1、增加学生出勤率：高效四重净化，99.9%去除PM2.5，预防呼吸道疾病，提高学生出勤率，打造恒净教师环境。
2、呵护学生健康成长：90%高效灭菌，去除异味，减少致病危害，呵护学生健康，确保学生自由呼吸。
3、提高学生学习效率：引入洁净新风，采用正压技术，减少教室二氧化碳含量，有利于学生大脑发育，提高学习效率，打造恒氧恒净学习环境。
4、减少学校维护成本：设备安装简单便捷，维护费用低，可水洗重复利用，让学校省钱省力。
5、降低学校通风能耗：高效热交换效率，极端天气自循环净化和热能调节，降低温度所产生的电能消耗。
6、使家长安心、放心：教师数据实时公示，智能管理、数据透明，学校更省心，家长更放心。
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◇项目背景
影响教师空气品质的三个因素
1、雾霾污染：2016年京津冀地区雾霾天数长达200天，其中重度雾霾天数长达1个月，严重影响教师空气质量和正常的教学活动。
2、装修污染：室内装修和多媒体设备，会带来大量的VOC和臭氧，严重威胁师生的身心健康。
3、通风污染：由于担忧雾霾和室内热量损失，教室通风极少，CO₂浓度、PM2.5浓度普遍较高，师生身体监控和教学质量受到极大威胁。
教室空气质量改善已经刻不容缓
家长呼声：2016年，上海黄浦区和北京部分城区，家长联名倡议，自费给学校教室购买空气净化器，并呼吁，孩子需要安全洁净的空气，引起媒体广泛关注。
教师呼声：孩子呼吸道疾病，雾霾停课，广泛引起教育工作者的关注，众多老师联名呼吁，改善教室空气质量，给孩子一个安全、洁净的学习环境。
教委呼声：北京市教育、上海市教委等教育委员会提出，未来学校教室及宿舍空气质量建设将纳入办学条件；学校教室的空气质量控制手段已经着手调研。
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◇◇设计标准
中国建筑科学研究院
中国环境保护产业协会室内环境控制与健康分会
经过深入调研得出的标准
Outside PM2.5 ：200-500 μ g/m3
◇二氧化碳
1、一类（优秀）开机15分钟后，二氧化碳浓度控制在1000PPM以下。
2、二类（优良）开机15分钟后，二氧化碳浓度控制在1500PPM以下。
◇PM2.5
1、一类（优秀）开机15分钟后，室内PM2.5浓度控制在35 μ g/m3以下。
2、二类（优良）开机15分钟后，室内PM2.5浓度控制在75 μ g/m3以下。
◇噪声
1、一类（优秀）教室内环境值在45分贝以下时，设备开启实测值满足45分贝以下。
2、一类（优良）教室内环境值在50分贝以下时，设备开启实测值满足50分贝以下。
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◇教室情况
教室容积：标准教室：长10m，宽6m，层高3m，净容积180m3
◇教室人数
60m2标准教室按照50-60R计算，本次取值60R
◇户外情况
夏季：平均气温30℃，极端气温 40℃
冬季：平均气温-5℃， 极端气温-10℃
PM2.5：200-500 μ g/m3
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◇控制目标
当户外PM2.5值在200-500 μ g/m3时，开机15分钟室内达到如下指标
A ： CO₂：700PPM
PM2.5： 20 μ g/m3
B ： CO₂：1000PPM
PM2.5： 35 μ g/m3
C ： CO₂：1200PPM
PM2.5： 50 μ g/m3
D ： CO₂：1500PPM
PM2.5： 75 μ g/m3
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◇设备配置方案
A级 ：CO₂：700PPM
PM2.5： 20 μ g/m3
组合一（吊顶式）绿境1200S一台+绿境750D一台
组合二（吊顶式与柜式配套型） 绿境1200S一台+绿境600一台
B级 ：CO₂：1000PPM
PM2.5： 35 μ g/m3
组合一（吊顶式与柜式配套型）绿境1200S一台+雅境300一台
组合二（吊顶式）绿境750D两台
C级 ：CO₂：1200PPM
PM2.5： 50 μ g/m3
组合一（吊顶式）绿境1200S一台
组合二（吊顶式与柜式配套型） 绿境750S一台+康境500一台
D级 ：CO₂：1500PPM
PM2.5： 75 μ g/m3
组合一（吊顶式）绿境500S两台
组合二（柜式）康境500两台
◇校园产品六大创新点：
1、大风量：超大风量设计，满足教室换气量
2、微正压：引入洁净新风，保持教室正压
3、高换热：石墨烯换热技术，持久高效换热
4、保安全：整机喷涂OFP防火材料，减少安全隐患
5、智混风：话外温度适宜引新风，户外温度极端内循环
6、除臭氧：高能离子分解聚合还原技术，快速去除背景臭氧
-北京迈派科编辑 |
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