教室应用新风系统的必要性及教室新风解决方案Q&A

随着人们生活质量的不断提高以及检测手段的日新月异，人们越来越关注呼吸健康。学校教室因为人群特殊，家长们和社会各界普遍关注教室的空气质量，由于人群聚集经常出现空气污浊，二氧化碳浓度偏高，粉尘颗粒，细菌，甲醛以及有毒气体往往会危害学生群体。

学生群体80%的时间在教室度过，以往并不注重教室内的空气质量问题，实际上有证据表明室内空气污染给学生学习生活和健康带来很大影响，甚至流行性病毒容易在空气质量不佳的教室传染；同时学生群体长时间在室内污染空气中充当人肉吸尘器角色，因青少年新陈代谢比成人快，呼吸总量大于成人，但抵抗力较弱，所以往往伤害更大。目前普遍流行的解决办法是使用新风净化系统，可以在门窗紧闭时持续向教室内补充新鲜空气，同时将室内浑浊的空气排出，营造一个舒适健康的学习环境。

　　空气污染物分析

　　1、雾霾

　　霾的成分非常复杂，包括数百种大气化学颗粒物质。其中PM2.5会影响儿童的生长发育和智力发展并诱发儿童呼吸系统疾病，据统计，儿科门诊中儿童呼吸道感染占39%~65%，儿科住院部肺炎的患病率是最高的，约占25%~65%。国内外的长期跟踪研究发现，短期暴露于高PM2.5的环境中，将会导致儿童肺功能的改变及哮喘的发病率增加，而长期暴露将会诱发儿童的慢性呼吸系统疾病。

　　2、甲醛和TVOC

　　室内涂料、桌椅等其他设备都会挥发出甲醛、TVOC等化学污染物，而且这是一个持续的过程，甲醛的挥发并不会突然结束。在教室条件下，类似的化学污染物很多，在相对封闭的雾霾天，这些污染物会在室内堆积，对学生造成伤害。甲醛对人的皮肤、眼睛、呼吸道等有很强的刺激作用，会造成过敏性皮炎、支气管哮喘、头痛等多种疾病，长时间吸入甲醛、TVOC等污染物还会对身体造成永久伤害，引发细胞癌变。

　　3、病菌

　　中小学、幼儿园教室环境下，卫生条件复杂，室内湿度较大，加上雾霾天门窗关闭，很容易导致细菌滋生，空气中如果含有相应病菌会导致流感、肺结核、鼻炎等，其中传染性、危害性较强的还有SARS、禽流感等疾病。教室若通风不良，学生咳嗽、打喷嚏产生的大量病菌产生累积传播，便会出现一人生病多人被感染的情况。

　　4、二氧化碳

　　二氧化碳对人体的主要危害是刺激人的呼吸中枢，导致呼吸急促，引起头痛、神志不清等症状。二氧化碳在新鲜空气中的含量约为0.03%，如果教室内长期空气不流通，二氧化碳浓度上升，当达到1%会使人感到胸闷、头昏、心悸，达到4%时人会感到气喘、眩晕、耳鸣、眼花等，同时血压升高；空气中二氧化碳浓度达到8%~10%时，会导致呼吸困难、脉搏加快、全身无力等。

　　5、灰尘

　　长期吸入较多的灰尘会对肺造成危害。纤尘、粉尘对人体的危害，根据其理化性质、进入人体的量和作用部位不同，可引起不同的病变，如局部病变、中毒、呼吸系统疾病等。

　　传统空气净化方案缺陷明显

　　1、开窗通风

　　开窗通风是最常做的，这样做虽然可以降低教室内甲醛和TVOC等有机挥发物的浓度，保持空气新鲜，但是也会将室外的花粉、硫氧化物、病菌等带入教室。但在学校有些情况下并不允许开窗，比如噪音问题，每个教室容易受相邻教室噪音干扰；例如空气质量较差的天气，比如雾霾、扬尘天气，不宜开窗。

　　2、放植物

　　绿色植物对某些有害气体有吸收作用，但是吸附量微乎其微，分解有害气体的速度很慢，对空气的净化能力十分有限，同时极易滋生大量细菌。同样在教室也并不具备放大量植物的条件。

　　空气净化产品是现在最流行的空气净化方案，但使用空气净化器只能有限的解决颗粒，甲醛和TVOC等问题，由于不存在跟室外空气交换，并不能解决含氧量和二氧化碳浓度偏高等问题，毕竟人类呼吸空气需要的是氧气。

　　综上论述，只有与室外空气交换，保证引入室内的空气质量，同时排出室内污浊的空气是一个有效解决的途径，很显然新风系统是最佳选择。那究竟选用何种新风机来解决学校教室的空气质量问题呢？AIDISCOVERY爱迪睿为此特别推出了教室新风解决方案。

　　对于各类学校教室我们分为新装修和已装修且未预留管道2种情况：

　　1，新装修学校

　　对于新装修学校，我们可以采用布管安装或无管安装的任意一种。布管安装较为繁琐，需要预先统一设计，对整个学校建筑进行新风系统规划，但优点也是显而易见的，造价低的同时能够保证每个教室有新风引入和排风排出。缺点是因统一使用一个新风主机而不能分区控制。新装修学校也同样适用于无管网安装的新风机，可以是壁挂式或者柜式的新风机，其主要形式都是只需在墙上打二个孔，安装好新风主机就能进行室内外空气交换了。

　　2，对于已装修且未预留管道的教室　

　　由于较难布置管网，对已装修的教室破坏比较大，所以我们往往推荐上述提到的柜式新风机。只需要在教室的墙壁开孔，柜式新风机就能保证室内的空气质量。这种新风机的优点是安装简单，能够分区分教室单独控制，缺点是价格略高，采购数量较多。

　　对于一些学校和家长关心的问题，我们也罗列如下：

　　问：造价如何？

　　答：吊顶式的新风系统的价格往往受建筑物面积大小影响，因此较难估算总价，但集中式新风机往往适合同一层楼层施工安装，价格通常在1-3万元之间；教室适用的柜式新风主机，市场价大约在1万元左右，若是大批量集中采购，还有议价空间。

　　问：效果和后期耗材分析

　　答：新风系统的效果是否能达到预期设计选型很重要，新风主机风量选的合适能确保室内氧气量充足并且能够对室内空气进行净化。新风系统的后期需要更换耗材，对雾霾天教室环境而言，成本约为每年500元左右，若是一个40人的班级，成本相当于每人每年12.5元。以每年在校250~300天来算，每人每天成本只有几分钱。

　　问：电费问题

　　答：AIDISCOVERY爱迪睿教室新风解决方案主要应用的是柜式新风机，耗电功率只有140w，考虑到学校环境，新风系统不太可能全天候运行，这个耗电量完全没必要担心电费的问题。

　　问：安全性问题

　　答：AIDISCOVERY爱迪睿教室新风解决方案尤其注重安全的问题，机身完全绝缘，并可以强力固定在教室角落。主机柜门可锁闭，仅由专业人员开启，电源也可以做相关保护处理。

　　问：噪音分析

　　答：AIDISCOVERY爱迪睿教室新风解决方案采用高级静音风机，噪音大约在30-35分贝左右，不会对学生学习造成影响。

　　问：AIDISCOVERY爱迪睿教室新风解决方案还有什么优势？

       除了智能显示系统外，AIDISCOVERY爱迪睿教室新风解决方案还包含了微信交互平台，学生家长可以用手机微信绑定系统，实时远程监测教室内的空气质量，确保学生的健康。

       除此以外，AIDISCOVERY爱迪睿还将提供整套系统的免费安装、运输，以及一年的维护保养服务，免费赠送至少一套滤网。